有一个闪光的名字，我们每个人都很熟悉，它代表着交流、奉献、责任和感动，这个名字就是“义工”。义工们用自己的青春壮志，投入每一项工作中。他们用火热的实践谱写了一首首青年学子无私奉献的青春之歌。下面就让我们走进他们，倾听他们的心声

　　——义工尹凡

　　在宝山区的慈善义工师资队伍中，活跃着一位稚嫩的身影，他就是来自上外附中的高二学生尹凡。自高一起，尹凡就毛遂自荐，多次向我们表达他愿意发挥自己的英语特长，帮助低年级学生克服哑巴英语，提高英语能力的愿望，并递交了他编写的义工助学计划书。凭借他出色的英语能力和原有的上外附中讲师团资历，区分会接受他加入这支以大学生、研究生为主力军的慈善义工师资队伍，成为第一位中学生义工老师。宝山区分会助学活动的开展，也可以说是因他的这个想法和助学计划书而起。作为慈善义工免费助学活动的发起人之一，他从试点活动开始的第一天起，就克服路途远、学业忙的困难，按时参加，从不间断。课前认真备课，课后总结交流，他讲的新概念第二册，结合语法，穿插游戏，补充词汇，生动有趣，得到受助生们的喜爱。当得知区分会将从暑假后开启民办杨东小学合作助学计划，为外来民工子弟开设英语辅导课程时，他主动请缨，还推荐了同一学校的蒋化濛同学和他搭档，和区分会老师、民办杨东小学校校长及英语教研组组长一起，讨论并制订了全学期的助学方案，促使这一合作助学计划能够如期开展。他和小蒋上课珠联璧合，寓教于乐，驾驭课堂的能力是愈发成熟，很快就和这些学生打成一片，深受受助学生和家长的欢迎。

　　——义工杨柳青

　　杨柳青，同尹凡一样，她也是第一批加入这项助学试点活动的义工老师。这位区分会义工大队通过网络平台招募的复旦大学德语系的大二女生，看似娇小的身躯，却充溢着不同凡响的能量。在民办杨东小学合作助学计划进行过程中，由于原本和她搭档的义工老师因突发事件无法继续教学，为不影响助学进度，更为了助学的连贯性和高质量，小杨同学自告奋勇，独自承担了剩下的助学任务。即使身患感冒后尚未全逾，参加义务献血后来不及休息，她依然精神饱满地前来上课，她说：当我走上讲台，面对一双双期盼的眼神时，其他什么都忘记了。

　　——义工蒋化濛

　　这也是一位来自上外附中的优秀学生，担任着上外附中讲师团学生负责人之一。当得知有机会参加慈善义工助学活动时，他立即以百般的热情投入进来。无论是教案的准备，还是教具的选用，小蒋同学都下了不少功夫。他还充分利用他绘画的特长，经常在课堂上即兴发挥，深受孩子们的喜爱，随着课程的展开，他和尹凡的配合，更是愈发默契，颇有教师的雏形。

　　——上外附中资深教师韩老师

　　作为上外附中资深英语教师，同时作为慈善义工之一蒋化濛同学的家长，韩老师不仅积极支持儿子奉献爱心，还把杨东小学当作自己的第二课堂，虽然不是亲自授课，但每一次她都坐在教室的最后一排，认真听着，不时记着，每一次结束，她都会给义工们做一个简洁的总结，为的是下一次准备更充分，下一次效果更完美。

　　“爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。”我们的慈善义工虽然还只是一些没有踏入社会的学生，但他们用自己的爱心和智慧，默默地奉献着，谱写着互助互爱和谐动人的诗篇，他们是一群值得敬佩的人！

　　今年，宝山慈善分会在拓展慈善义工资源上作了一点小小的尝试——“星星之火，可以燎原”，希望有更多的志愿者加入到慈善义工队伍者中来，帮助一切需要帮助的人们，取之于社会，奉献于社会。

义工们正在为杨东小学学生们上课

义工老师寓教于乐的教育方式使学生们乐在其中