实现自我价值

义务家教志愿者：公共管理学院 高霜

　　这次义务家教是接着上学期外滩社区（福建南路居委会）那份的，人员也基本没有变化。在这四五次的家教过程中，我们相互学习，共同成长。总的来说教学过程还是蛮顺利的，基本能解答学生们的疑问。并且能在一定程度上激发他们的学习兴趣。还在其生活态度、理想等精神层面给予了一定指导。就这样，时间在我们的一问一答中悄悄的过去。很快我们的义务家教活动顺利的结束了。但我相信我们的志愿者活动之旅才刚刚开始。

　　在上一次义务家教中，我已经发现义务家教以及其他一切的志愿者活动对自己和他人都是有很多益处的。它是一个很好的回报社会同时锻炼自己的机会。它既能在一定程度上解决他人的困难又能实现一定的自我价值。而在这次家教的过程中我的收获也是蛮多的，具体的讲有以下几点：

　　1.上海学生的艰辛与富足。他们一边有其他外地学生难以想象的物质基础，一边又承受着他人难以体会的辛苦与不自在，可以说他们的应试比内地更甚。这也深深地触动了我——一个来自外地的学子。

　　2.我能明显的感受并享受到帮助人的快乐。那是一种被别人所需要的喜悦与自豪。当我看到他们带着获得知识的满足和感受到学习的乐趣的喜悦离开的时候，我心里总有一种暖暖的感觉，一种说不出的喜悦，一种成就感。再让我感慨，做志愿者有时候获得的比付出的还多，特别是精神上的。

　　3.经过这次家教后我坚定了以后从事教育工作的决心。作为一名免费师范生，我一直知道自己身上所肩负的责任。但这次义务家教让我看到了另外一面——作为人师的快乐与享受。永远与一群青春活泼的孩子们在一起，永远和一群渴望知识又单纯可爱的少年朋友们在一起，那是多么的幸运啊。和他们在一起，你会感觉自己似乎永远年轻；你会发现生活还可以是这么丰富多彩的；你会学的活泼可爱……

以我之力

义务家教志愿者：公共管理学院 陆健健

　　志愿者工作已经进行了一年，终于顺利地结束了。能够有幸参加这个活动我感到很幸运，在给别人带去关心的时候，我自身也体会到了快乐。

　　一年下来，虽然服务的次数没有很多，但每次的活动总是很开心，很欣慰。一方面与组内同学一起开展活动，大家相互帮助解决困难，一起团结协作，尽力让每位教授的学生学到最多的东西，努力让我们的活动发挥出它的意义。我们每个人都很尽力，整个过程大家的合作也很愉快。另一方面，与学生的交流让我自己也受益匪浅。他们有些虽然家庭条件很一般，但学习很努力，也很可爱，能够给到他们一些帮助我觉得很荣幸，也真心的希望我们的付出可以真的使他们学习进步。当然，最深的体会还是因为自己能给别人帮助所带来的成就感。一直以来总是受到别人对自己的关心，无论是来自家人朋友还是社会，总觉得得到的太多，付出的太少，这次机会能让我以绵薄之力帮助别人，而且还是很特殊的群体，回想起来其实很激动。希望以后还有这样的机会可以以我之力，帮助别人，服务社会！

各式各样的家长

义务家教志愿者： 教育信息技术 杨进炜

　　已经是第二次完成一个周期的义务家教了。原本参加这样活动，就是冲着义务—无偿奉献于他人，和家教—为我以后做教师积累经验。但是，在完成了第二次的任务之后，我发现，这里更多的是责任和人与人之间的关怀。

　　在家教的过程中，接触到了各式各样的学生和家长。让我受益匪浅。

　　这项活动很有意义，我希望，能看到他有更好的发展和延续，同时，我也希望，能再次加入义务家教的队列中。

幸福多多

义务家教志愿者：心理系 徐丹妮

　　又要写当志愿者的感想了。很痛苦，很纠结。不仅仅因为最近写太多论文作业谈“写”色变，也因为上个月去世博园服务时被“每日一小总结，每周一大总结”的感想任务吓怕了。所以，今天写下的话很随便，但是也是最发自内心的。

　　首先，要说一下这学期相对于上学期的长进。

　　3.习惯成自然，上学期每到轮岗的周日，都是被闹钟辛苦挖起的。这学期却没有这种痛苦的体验了。可能是春夏季节不如秋冬那么想赖床，更可能的原因，我想是因为和小朋友混熟了，也比较期待见他们，所以很有动力。

　　2.辅导更顺手了。上学期刚开始的时候，其实蛮担心上课的，怕讲错，也怕小朋友听不懂。经过几次的练手，已经熟悉了小朋友的思维方式和知识结构，教起来很顺手。服务时觉得更加愉快轻松了。

　　3.用上专业知识了。上一次去服务的时候，终于和那个从不主动讲话的小朋友说上话了。他显然对即将到来的中考焦虑不安。趁着闲聊的气氛，我们开导他，我还用心理学对学业焦虑的研究教给他放松的方法。

　　其次，我要致谢我的搭档们。我一共经历了两个伙伴，刘世华和汤江娜。她们都是很好的女孩，更是出色的搭档。我们总能合理分工，共同为服务小朋友们努力。事实上，工作回来，我们也相处得很愉快，可以一起谈喜欢的话题，一起吃好吃的东西。志愿经历能带给你意想不到的情感收获，这话很正确。也许我们的友谊很短，但是这段窝心的时光非常珍贵。

　　最后，我要感谢我们的组长，晓萌同学。她是一个非常善解人意和细心周到的领导。会早早把日程安排公布给我们，又会在轮岗前提醒确认，言语亲切，带给我们很多的方便与温馨。当档期冲突时，她一直都表示理解并耐心地调换。我因为参加世博服务在这方面带给她不少麻烦，在此再次感谢。

　　感谢义务家教的志愿活动让我在各方面得到锻炼与成长，感谢它让我遇到许多可爱的志同道合者。在感言的最后，还要小小地遗憾一下，没能认识全组甚至全队的人员。希望大家继续为志愿事业努力，也祝愿大家在帮助别人的日子里越来越开心，一切顺利，幸福多多！

这就结束了？

义务家教志愿者：公共管理学院 马国梁

　　当组长告诉我家教已经结束时，我还在想：这就结束了？一如我的大二生活。

　　接的时候只不过是当做某次活动而已，不想竟是两个学期的事情。但，回过头来看，这一年却倏忽即逝。实际上，除了距离远一点，活并不重。社区活动室，有时候是两个，多的时候也不过三个。只是初中小学而已，多半也只是辅导作业。况且，每周一次，实在算不得什么。对于我们这个组的每个组员来说更是如此，是近10个人负责两三个人。每次两个人对两个人，可谓一对一辅导了。但这并不是说我们所做的没有任何意义可言。对于孩子来说，他们心理上是一种平衡，他们也愿意亲近我们，向我们说话。对于个人来说，我是以不同的触角来感触社会，感受上海这个城市。整个义务活动过程中，每每走过那个弄堂就有一种亲切感——比外面光鲜的玻璃幕墙更刺激我的亲切。那里面是普通人普通的生活。仅仅在活动的一年中，那个地方就有许多变迁，但是，里面的人似乎没变——没变的内核。

　　没有多余的话，每次活动，收获最多的都是自己：总是在不经意间获得对生活的感悟，获得自身的成长。

他是一个非常聪明的孩子

义务家教志愿者：传播学院 李靓

　　在上一周，我结束了为期一年的义务家教志愿活动，在这一年工作的经历中，我收获颇丰。虽然在组长的有序安排下，我们每几周仅仅去服务一次，但是每一次的活动都给我留下了美好的回忆，让我感受到作为志愿者的真正职责与快乐。

　　我们服务的是一个外滩社区，在一个很有老上海气息的小巷中，里面接待我们的居委会阿姨很热心也很淳朴，总是让我有一种家的感觉，我性格怕生有些害羞，却也很快的融入了社区环境中，轻松而融洽。我们主要的任务其实很简单，就是给两个初中的孩子补习，而我主要负责她们的数学功课。在补课这个环节，由于我在大一大二就有过家教经验，所以对工作并不陌生，我总能够为孩子们把每个问题都解释到位。小姑娘是个十分有上进心，勤奋学习的孩子，她总能够自己准备好很多问题，也能够自己规划好学习内容，所以我工作的角色只需要成为她学习进步中的助手，启发她，引导她解决学习中的问题。小男孩是个很有个性也是非常聪明的孩子，他本身的数学基础很好，成绩也总能够在班级甚至学校数一数二，可是他偏科严重，英语成绩不好也没有兴趣更进一步，他对待学习的无所谓和些许的自大让我们总是有些头疼，但是我尝试着把自己学习的经验分享给他，尽量让他了解到学习英语的乐趣所在，更督促他去端正自己的学习态度，这是我在以前的家教工作中所没有遇到的问题。

　　很快两个学期过去了，我们要和这项已经成为我生活一部分的工作告别，有一些留恋，更多的是一种成就感和对这段时间美好回忆的珍惜，我在工作中获得的也许比我所能够陈述出来的更多，因为这个志愿者服务在无形中给了我一个成长成熟的锻炼机会，我感谢它为我带来的一切。

继续将爱心传递

义务家教志愿服务中队长：艺术学院 胡晓萌

　　又一个学期即将结束了，大家一如既往的在这个夏初进入复习状态，迎接期末考试。将近一年的义务家教活动也即将以一篇“感言”收尾，这何尝不是一份考卷，一份做志愿者活动的情感总结。

　　这学期的义务家教的时间仍然是每周日的上午九点到十一点，我的搭档分别是高霜和李靓，每个月的家教日，我们会相约侧门一起坐车去社区。外滩社区属于黄浦区，距离我们学校比较远，所以我们一般都要分给车程一个小时的时间。去年刚开始家教的时候，我并不知道高霜晕车，而公交需要转两次车，轻轨需要转三次车，后来发现这个情况以后，我们就坐轻轨去社区，每次反倒可以提前十分钟左右到达社区。很幸运的是我的搭档都是很好的同学，平时都很健谈，教授学生的时候也有为人师表的样子。两个学生的成绩在我们这近一年的家教中也有了一定程度的提高，尤其是初三的阮同学，从去年对英语的厌烦到今年的看英语报纸，我们都很欣慰，毕竟，是我们的付出得到了认可。

　　这次活动，不仅宣传了华师大的志愿者风采，同时也让我们收获了更多的家教经验。这次活动我们受益匪浅，希望以后仍有机会能够继续这份爱心的传递。

三个感谢

义务家教志愿服务中队长:艺术学院 胡晓萌

　　从去年十月义务家教开始到今天，不知不觉我们的志愿者小组已经走过了近一年的时间。在这些日子里，我们小组九人一起经历，一起感受，体会颇深。

　　我先代表我们小组来说三个感谢。

　　首先，感谢学校团委为我们提供了这样一个机会，让大家可以在周末的时候深入到社区，为申城的社区奉献我们华师大学生的一份爱心。

　　其次，要感谢福建南路居委会的蔡主任以及居委会其他的叔叔阿姨们，在这次活动中给我们的帮助和支持，为我们提供场地，联系学生，我们的活动才得以顺利进行。

　　最后，感谢我们小组的每一个成员。他们在这次活动中的付出、收获，点点滴滴，都是令人感动的。
   
　　作为福建南路社区的中队长，我将本学年的工作总结如下：

　　外滩社区福南小分队总共9个成员，分别来自我校的六个院系：心理学系、公共管理学院、艺术学院、设计学院、教育信息技术学系和传播学院。每周的家教时间安排在周日的上午九点钟到十一点钟，学生主要是两名初中生，一名初二的女生黄同学和一个初三的男生阮同学，女孩性格比较开朗，英语很好，着重辅导理科方面，而男孩较为腼腆，数学总是年级第一，却偏科厉害，所以我们主要教他英语。其他的小学生偶尔会过来。正是由于学生人数的不确定性和中学生学业上的压力，每次活动我都会安排两个同学结伴一起，一个文科同学和一个理科同学，这样不仅可以一对一地辅导学生的功课（比如一个公管学院的同学和一个设计学院的同学一组），而且可以避免学生突然增多有可能造成的老师资源不足。这样理科较强的同学可以辅导学生的数理化，文科专业的学生主要负责学生的英语辅导，教学效果更佳。

　　时间、人员安排确定好的同时我会把家教安排表和小队通讯录的电子版发到每个队员的邮箱中，以便大家安排好自己的时间，提前空出要家教的日子，以及临时有变动了可以方便联系。同时，我也会在周五晚上以飞信或是手机短信的方式通知当周要家教的同学，以便第二天早上他们可以按时过去家教。

　　这是义务家教，所以我们面对的都是家庭经济条件一般的孩子，不同于我们自己挣生活费的有偿家教，它是一份不计回报的志愿工作，我们每一个参加活动的成员都是怀着回报和服务社会的目的来报名的。每个月一次的家教，来回车程和家教总共四个小时，奉献并不多，可是我们收获的却是一份大大的满足，心灵上的满足。

　　我们通过这份家教提升了自我。在家教过程中，我们努力使自己像一名真正的教师，找他们易于理解的表达方式进行辅导，希望通过每次的家教他们都能有所收获，哪怕是一点点的进步，我们也会很欣慰。那，才是我们真正想要的收获。

　　同时，这次活动也让我们结实了很多好朋友，大家来自不同的院系，不同的专业，不同的地方，因为这次活动相识，本身也是一种缘分。在家教的过程中，一起帮学生解疑，一起讨论，一起出行，我们结下了深深的友谊。

　　通过这次的活动，既宣传了华师的志愿者风采，同时也历练了我们自己。这次活动我们受益匪浅，我们希望以后仍有机会能够继续这份爱心的传递。