自2022年沈阳“名师在线”公益活动推出以来，经过两年的探索实践，已成为沈阳市初中落实“双减”政策、全面提高学校教育教学质量的有力抓手，成为学生课后自主学习的有益补充，成为全市义务教育教学的品牌活动之一。近日记者获悉，为更好地满足初中学生、家长和教师的需求，沈阳市教育局于今年秋季学期，对“名师在线”公益活动进行了全新升级。

　　平台焕新随时学

　　在充分调研学生、家长和教师终端使用情况的基础上，打造了更便捷舒适的学习平台。今年秋季学期起，“名师在线”公益活动在沈阳市教育研究院官方微信视频号推送，课程发布后，学生可以随时浏览、点播、回放，极大满足学生自主学习和个性化学习需求，同时为学生开展专题复习、探究式学习、项目式学习提供了专业服务和保障。

　　群体扩容促均衡

　　不仅为沈阳市城乡初中学生免费提供在线辅导，沈阳市都市圈相关城市的初中学生、与沈阳市结对共建的新疆塔城地区的初中学生，以及家长和教师都可以在线参加“公益活动”，让更多地区的城乡学生足不出户共享优质教育教学资源。通过学生、家长和教师等对课程资源的转发，其他省市城乡学生也可观看学习，有效推动义务教育优质均衡发展。

　　课程资源再进阶

　　本学期课程资源覆盖面拓展至初中七年级，实现了初中全学段覆盖，学科包括七年级数学、英语，八年级数学、英语、物理，九年级数学、物理、化学等学科，为学生提供适时的公益辅导，及时解决日常学习中的难点和疑惑。为保证教学质量，公益活动教研核心团队充分发挥教研员和优秀一线教师力量，坚持对授课教师每周进行统一培训、集体备课，并形成了“三备、三讲、五审核”工作机制，即自备、复备、集备，讲思路、讲教案、讲施教，审核教案、审核学案、审核课件、审核施教、审核视频。通过集思广益、科学规范的教研引领、支撑与服务，确保“名师在线”课程资源的优质高效。

　　教学效果新提升

　　所推送的课程资源均严格依据国家课程标准，体现教学改革方向和素质教育导向，结合线上教学特点和学生实际学情，达成教学目标明确、教学设计合理、教学过程完整，有效解决专题教学的重点、难点问题。借助数字媒体技术，实现大面积因材施教，低起点、慢节奏、高落点，满足学生的基础需求，脚踏实地推进过程性学习，分层落实学生个性化学习需求，提高课程教学质量。在视频呈现界面的设计上，名师在线还优化了视觉效果，为学生打造更加出色的视频体验，助力教学效果有效提升。

　　教研助力促成长

　　课程资源融入新教材及跨学科学习等要求，学科教研团队围绕新教材的使用研发新课程，在解决学生日常学习问题的同时，也让“名师在线”公益活动引领全市教师科学使用好新教材，为教师优化教学设计、丰富教学内容等提供专业支撑和服务指导。城乡教师主动学习借鉴“名师在线”公益活动的课程教学资源，反复观摩、讨论和推敲，学习授课教师的教学理念和方法，投身课堂教学的积极性和创造性不断提高。