大家好，我叫乐乐（化名），我喜欢画画。

　　近日，在宁海县困境儿童社交主题活动的现场，原本坐在角落一言不发的乐乐，终于在同伴的鼓励下大声地完成了自我介绍。这暖心的一幕，是宁海县精准实施困境儿童社会融入项目的生动写照。

　　近年来，宁海县民政局持续推进困境儿童关爱服务试点，以“融入有支持”为核心抓手，通过精准识别、同伴交往、能力训练等，推动困境儿童福利工作从兜底保障向发展赋能深度转型，为孩子们的童年注入温暖力量。

　　精准画像定方向  分类服务暖童心

　　“这个孩子因为家庭变故性格特别内向，几乎不跟同学交流，需要重点关注；那个孩子是流动儿童，对新环境还不适应，缺乏归属感……”在宁海县一次村儿童工作座谈会上，村儿童主任认真地向专业社工逐个介绍辖区内困境儿童的具体情况，这是当地开展精准识别工作的日常一幕。

　　有效的社会融入始于科学的精准识别，宁海县牢牢抓住这一关键，积极构建“网格初筛—专业评估—动态管理”全流程工作机制，为全县困境儿童量身绘制社会融入需求“画像”。针对困境儿童因家庭变故、身体障碍、流动经历等不同原因导致的融入难题，当地按照“红、黄、蓝、绿”四色分类机制将困境儿童纳入动态管理体系，进行个性化服务并持续跟进。针对红色、黄色中高风险的孩子，落实“一人一档一策”个案管理，量身定制帮扶方案；对蓝色、绿色有发展性支持需求的孩子，通过开展主题小组活动、同伴互动训练等实施“梯度支持”方案，让关爱服务从“看得见”真正落到“接得住”，为困境儿童社会融入找准方向、明晰路径。

　　同伴交往筑桥梁  趣味活动强能力

　　“我们一起搭积木吧，我来搭底座，你搭高楼。”在“我是社交小达人”主题活动中，孩子们围坐在一起，主动邀约同伴参与协作游戏，现场欢声笑语不断。

　　据悉，宁海县通过政府购买服务，引入北京春晖博爱公益基金会等多家专业社会工作机构深入基层，专门为困境儿童打造了趣味化、场景化的同伴交往平台，让孩子们在轻松的氛围中练表达、学规则、交朋友。

　　“我们想借助这些轻松的游戏，让孩子们在玩耍的过程中学会沟通合作、慢慢打开心扉。”一名社工表示。目前，此类社会融入主题活动已在宁海县常态化开展44场，累计服务978人次。在社工的专业引导下，困境儿童逐渐摆脱社交焦虑，实现了从“不敢说”到“主动做”、从“我不敢”到“我可以”的正向转变，感受到友情和集体的温暖。

　　专业训练强内功  赋能成长稳迈步

　　“老师，我做的小饼干烤好啦，很好吃，分给您尝尝。”在由宁波市江北区小海龟儿童成长发展中心实施的社会适应能力训练课堂上，孩子们举着自己的烘焙作品，兴奋地向老师和志愿者分享成果，眼里满是成就感。

　　针对宁海县智力障碍与听障儿童，小海龟儿童成长发展中心通过开展手工创作、烘焙实践、缝扣子训练等技能提升活动，帮助他们在动手实践中锻炼精细动作与提升安全意识，在分组协作中学会沟通与耐心等待，在成果分享中收获成就感与自信心，从而实现渐进式融入。围绕其他困境儿童的融入需求，中心还联动其他社会组织，探索以职业体验、技能训练、社会实践等方式提升孩子们的社会交往与适应能力，开展多场次职业体验和培训活动，探索形成“活动参与—能力提升—持续融入”的支持路径。