近日媒体又爆出伤害儿童事件：山西吕梁一幼儿园几名教师对孩子进行殴打、推搡、恐吓，吕梁教育局表示，该幼儿园没有任何手续，所有老师也无资质。

　　该消息一出，所有人都扼腕痛斥。儿童没有行为能力、自我保护意识，是最大的弱势群体，最应受到保护。但生活中总有一些人缺少爱心，把孩子当做嘲笑、泄愤、谋利的对象。山西吕梁幼儿园教师，把孩子当成物件推来搡去，甚至恐吓殴打，就是无视生命尊严、爱心责任缺乏的明证。但这不是本文问题所在，笔者要说的是，每当此类事件发生，相关部门总是不约而同地回应：它不合法，他(她)没有资质。这是真正令人担忧之处。

　　“没有规矩，不成方圆”，社会的正常有序、和谐发展，需要一套规矩来制约，更需要严格执行规矩。在我国，各种规章制度十分健全，但总有些人钻制度的空子，和制度“躲猫猫”，甚至破坏制度，导致恶劣现象时有发生。这就需要我们的职能部门，打起十二分精神，监督严防，而不是把章程贴出去后，就坐在办公室里喝茶、上网、拉关系，一旦出了纰漏，首先找旁因，寻理由，“一推六二五”。

　　从此次的儿童受害事件来看，幼儿园要问责，幼儿园的老师要谴责，但相关主管部门监管不力要负最大责任。一个托管着几十个鲜活、可爱的生命的地方，没有合法手续，也能照常营业，老师没有资质也能上岗，这是监管的失职。

　　种种监管不力的现象屡屡发生，其背后是官僚作风在发酵，是“庸散懒”最突出的表现，根本原因是事业责任感的缺席。

　　有多大权力，就有多大责任。“没有任何手续”也好，“老师没有资质”也罢，有关部门无非是想推卸责任。但他们没想到，在种种借口之下，责任减没减轻不一定，但在百姓心中的形象一定大打折扣。面对舆论的质疑，有关部门如何应对，归根结底反映的是执政理念问题，工作职权是人民群众赋予的，其行为造成的后果，职能部门终究难辞其咎。所以，出了问题不该急着撇清干系，而要坦诚面对，总结教训，解决问题。如果我们的职能部门能做到这一点，类似吕梁幼儿园等事件就不会发生，也让家长少一份后顾之忧。

　　保护儿童是全社会的责任，每个人都要站在国家、社会利益的高度，为儿童创造一个健康的成长环境，让儿童身心得到全面发展。为此，才是真正对国家、对人民负责任。