未成年人犯罪呈逐年上升趋势，已经成为一个不容忽视的社会问题。作为父母，如何让自己的孩子远离犯罪？日前，田参军律师做客晚报大讲堂，和读者一起探讨未成年人犯罪问题的原因，并从家庭、学校、社会等方面提出相应的预防和治理对策。

　　［原因一］

　　传统文化致使父母易忽视子女正当想法

　　谈未成年人权益保护，首先要清楚什么是未成年人。我国《未成年人保护法》指出：“未成年人是指未满十八周岁的公民”。

　　田参军说，未成年人保护现状存在一些问题，不是很乐观，未成年人犯罪案件在全国高发。一种是未成年人的权益被侵害的案例，比如一些小学生被性侵，辍学后受教育权无法得到保障，再就是留守儿童时常出现的意外事故，安全得不到保障。另一种就是未成年人在成长过程中，学校、家庭没有对其进行很好地保护使其误入歧途，比如盗窃、抢劫、聚众斗殴。

　　为什么会有这么多未成年人犯罪案件发生？田参军认为，这与传统文化、家庭、学校和教师有直接关系。

　　在我国传统思想中，儒家文化讲究孝道、礼让，但是，这种文化消极的一面是注重家族整体的利益，而忽视了个人的利益，在家里未成年人的地位是最低的，父母容易忽视子女的正当想法，会不由自主地把孩子当成自己的财产，对孩子过于严厉地管教惩罚甚至使用暴力。殊不知，这样的想法和做法，在孩子的成长过程中会对孩子的身心健康造成极不利的影响。

　　目前，宣传对未成年人保护的活动一般都是发放宣传册，并没有深入到未成年人的生活里面，很多人对未成年人保护并不是很了解，宣传上的失误，导致一些未成年人不能真正认识到自己的权益应该得到保护。而且，我国的未成年人保护法的规定过于原则性，没有细化，缺乏可操作性。

　　［原因二］

　　夫妻不和能冲淡孩子对家庭感情

　　“家庭问题也是未成年人犯罪的诱因。”田参军说，当前夫妻离婚率比较高，大城市能达到40%。离婚虽然对成年人来说是合法的权利，但受伤害最大的却是孩子。因为离婚后，成年人大多会成立新的家庭，但孩子处在中间地位非常尴尬。从恋爱自主婚姻自由的角度不反对离婚，但是对孩子保护方面建议慎重对待婚姻，婚姻不是两个人的事情，一旦牵扯到孩子，对孩子的伤害是非常大的，很多未成年人犯罪案例都是因为父母离婚后孩子没有得到很好的教育，走上了犯罪道路。家庭和谐才能对孩子的成长有利，父母的长期冷战会冲淡孩子对家庭的感情。

　　而且，家长对孩子的教育与现实社会不相符合，等孩子长大发现后，就会崩溃掉自己的信念，觉得受到的教育比较虚幻。没有新的信念来支撑，孩子就容易走偏，再加上父母溺爱，孩子一惹祸父母就会出面摆平。长此以往，孩子就会觉得自己的地位比别人要高，有一种优越感，不能正确对待自己和他人。有时父母会在物质上给予丰厚的支持，但是一些支持是社会上的不正之风，这就妨碍孩子的健康成长。

　　当今家庭，独生子女比较多，父母宠爱孩子，容易让孩子形成以我为主的性格。再有就是拜金主义，这种思想在孩子之间也比较盛行，如攀比压岁钱、穿着、手机、旅行等，如果孩子眼里和成人世界一样把过多的金钱利益看得比较重，孩子的心灵就被污染了，非常不利于孩子的成长。

　　追求物质金钱的欲望及腐朽思想严重侵蚀了未成年人的身心健康。由于经济收入的差距加大，造成了未成年人心理上的不平衡，诱发未成年人向往金钱物质，使得一些青少年为获不义之财疯狂作案。

　　［预防一］

　　不要把家庭矛盾暴露给孩子

　　未成年人是国家的希望，只有对为未成年人很好的教育保护，他们才能成为国家民族的栋梁之材，才能建设好自己的家庭，成就自己幸福美满的人生。无论从个人家庭幸福层面，还是从社会国家利益层面，对未成年人进行很好的教育和保护都有着重要的意义。田参军认为，预防未成年人违法犯罪是一项庞大的系统工程，扼制未成年人的违法犯罪，需要全社会参与形成合力。

　　除了国家要改进宣传的方法策略，健全细化法律外，需要强化家庭对孩子的保护，尤其是留守儿童的教育和安全问题。

　　田参军深刻体会到，未成年人的健康成长离不开父母的呵护和帮助，这关系到孩子走向社会是否能让社会认可。家庭成员的言传身教，对于孩子的成长至关重要，作为父母要注意保持家庭和睦团结，不要把家庭矛盾暴露给孩子，在给孩子提供物质保障的同时，还要去关心孩子，与孩子加强思想上的沟通。

　　而且，家长要注重培养孩子良好的读书读报习惯，提高孩子的鉴别力和增强自身对腐朽思想的“免疫力”。家庭教育还应灌输尊重人、理解人、帮助人的社会公德，多方面培养孩子的知识、兴趣，教育孩子学做人的道理，增强明辨是非的能力，让孩子明白什么可以做，什么不能做，培养孩子独立思考能力、分辨是非的判断力及应对控制各种局面的能力。

　　成功的父母不仅是事业的成功，也应该是孩子的表率。反之，父母离异分居、家庭失和、不正确的家庭教育必将给孩子幼小的心理造成伤害，他们得不到父母的关爱和正确的引导，久而久之，使孩子孤独、自卑、怨恨、狂妄，给违法犯罪心理提供了物质条件和思想基础，使外界的不良诱惑因素有了可乘之机，使青少年走向犯罪的道路。

　　［预防二］

　　学校法制和品德教育不能流于形式

　　在学校方面，不能使法制教育和思想品德教育流于形式，应多开展思想健康的活动，多上法制课、思想道德课。未成年人在学校接受教育，受教师的影响最大，因此教师必须有良好的法律素质，才能培养出具有法制意识观念强的学生。

　　在现实教学中，部分教师追求分数，对成绩落后的学生缺少关心，缺乏耐心的教育引导，甚至冷嘲热讽打入另类，使学生、得不到老师关爱，自暴自弃产生辍学和厌学心理。所以，教师应该针对青少年的能力特点、个性特点、行为特点、兴趣爱好进行因人施教，平等对待优劣学生，引导成绩差的学生提高学习兴趣，对有缺点的学生耐心帮教，让他们远离罪恶。

　　田参军认为，学校还应该完善学校的治安管理，多注意学生在课余时间的行为动态，及时发现和制止学生的犯罪行为。未成年人因为在青春期容易冲动，并带有逆反心理，因此学校必须制定严格的制度来约束他们，对厌学逃学的学生应及时通知监护人，确保学生不进入不健康的场所。

　　预防未成年人犯罪，是全社会的共同责任和义务，单靠一个部门是难以预防的，需要全社会共同努力，要从关心、爱护、教育、管理等等方面着手，不断的向青少年进行法制教育和宣传，用案例和现实生活来引导他们学法、讲法、用法，将犯罪消除在萌芽状态，避免青少年犯罪和减少犯罪，倡议社会上成立未成年人权益保护基金，靠社会的力量来对更多的未成年人进行保护。